El de las exposiciones (uno).
Desde el día dieciséis hasta el día venticuatro de mayo de dos mil siete, han mostrado en público el trabajo grupal los siguientes grupos: Las Escuadras, Ensalada de Mates, Pitágoras y Trotamúsicos. La exposición de Las Escuadras estuvo bien, nos mostraron como la geometría está presente en las plantas, en los frutos de los árboles y en las construcciones hechas por las especie humana, asi como otros conceptos relacionados con la geometría. El grupo Ensalada de Mates, introdujo en su exposición relatos ficticios bastante creíbles y para escinificar estas historias, los componentes que las contaban se disfrazaron; también mostraron unos juegos didácticos bastante interesantes. El grupo Pitágoras, utilizó una exposición de tipo transmisivo (salvo cuando mostraron las actividades que había hecho para su tema), no por ello menos efectiva. En cuanto a los Trotamúsicos, mostraron su trabajo de forma dinámica con más participación de todos sus componentes en comparación con los grupos que expusieron antes de ellos; mostraron algo de desorden, improvisación y un posible anacronismo.
Bibliografía: en la realización de este artículo no se ha consultado ni utilizado ningún documento escrito.
Mayo 25, 2007 at 1:04 pm
Gracias por lo referido al grupo Pitágoras. Sentimos mucho el haber empezado la presentación del trabajo de tipo transmisivo, pero para que nos pudiéseis seguir después con las actividades, necesitábais unos conocimientos mínimos que no sabíamos si los poseíais o no.
Mayo 25, 2007 at 7:39 pm
Parece que dices lo de la Bibliografía con cierto retintín
. Bibliografía no hace falta, no. Pero sí estaría bien que pusieras algún que otro enlace y alguna categoría. Numerajo aún no es conocido 
en la blogosfera.
Junio 5, 2007 at 2:58 pm
Veamos, en cuanto a lo que dices de los Trotamúsicos…gracias ante todo, desde luego que un poco de desorden si tuvimos e improvisación también, pero no creo que la improvisación sea algo malo, prefiero un conocimiento basado en esa improvisación, sacada de tus propias conclusiones y en el momento, que la facilidad de palabra que da leer algo escrito como pasó en la mayoría de los casos, eso ya para gustos y colores, y en cuando a lo del anacronismo…no se a que te refieres con eso exactamente, ya que anacronismo es definida como algo que no corresponde o no parece corresponderse con la época de referencia, que yo sepa todos los hechos situados en época son correctos, si es que hubo alguno, supongo que te referirás al hecho de que no situamos, en algunos aspectos, el nivel de primaria en el que sería óptimo, o que carecía de contenido matemático, en ese caso deberías repasarte el diccionario de términos
Junio 5, 2007 at 11:42 pm
No, no me refería a eso; el posible anacronismo se produjo en una de las partes en las que expuso Berta y consiste en los siguiente: esta compañera citó dos instrumentos musicales (sino recuerdo mal) en una actividad o mientras hablaba sobre otra cosa, y dijo que esos instrumentos ya se tocaban en la Edad Media en Europa y bueno, todvía no he buscado si esos instrumentos ya existían, eran conocidos y empleados en el mencionado continente, por lo que creo que en esa parte se produjo un anacronismo, pero todavía por mi parte lo tengo que confirmar.
Junio 8, 2007 at 3:58 pm
Sigo el debate. La discusión, si es constructiva, sea bienvenida. ¡Ánimo!
Junio 9, 2007 at 11:30 am
Lo siento entonces por la equivocación, la verdad no me dí cuenta de eso, y realmente tampoco me extrañaría jeje
si lo confirmas, házmelo saber
Junio 12, 2007 at 12:18 am
De acuerdo, pero duraré un tiempo en confirmar si se produjo un anacronismo en vuestra exposición o no.
Julio 9, 2007 at 6:40 pm
Si, al final si se produjo un anacronismo en la parte que anteriormente he señalado. Como ya “dije”, este error se encuentra en una de las partes del trabajo que expuso Berta y es la siguiente: “Trasladémonos a la Edad Media, ¿vale?, ya estamos imaginándonos esos grandes salones y esas orquestas ahi violines, violonchelos y demás; antiguamente no existían…” al escuchar en esta parte que violines y violonchelos formaban parte de las orquestas en el medievo, me pareció extraño que esos dos instrumentos ya se tocaran en ese periodo histórico en Europa; por eso escribí en este artículo lo de “un posible anacronismo” refiriéndome a esa parte de vuestra exposición. Como un miembro de ese grupo ( o sea tu) me preguntó por dicho error, me pusé a investigar y el resultado fue el siguiente: tanto los violines como los violonchelos, aparecen en el siglo XVI con la mayoría de las características propias aunque si es cierto, que los instrumentos de cuerda en los que se utilizan un arco (entre otras formas) para tocarlos, comienzan a utilizarse en el siglo X en Europa, pero los violines y violonchelos no aparecen hasta seis siglos después, por lo que el anacronismo que introdujisteis fue por poco tiempo.